|
및 가정생활 유지를 위한 여성장애인과 그 가족을 위한 교육강좌 등의 프로그램을 확대 실시하고 적극적인 참여를 권장한다.
또한 여성장애인 중에서도 장애 유형에 따른 개별화된 고용정책의 개발이 요구되고 있다. 특히 정신지체를 갖고
|
|
|
가족생활변화
III. 부모의 이혼에 대한 자녀의 반응
1. 정서적 반응
2. 사회적, 행동적 반응
3. 학업태도 변화
4. 형제자매관계 문제
5. 자녀의 특성에 따른 반응의 차이
IV. 이혼 부모의 자녀관계
V. 이혼가정에 대한 사회적 과제
|
|
|
및 평가. 양서원.
조복희 외(2001). 인간발달. 교문사
고정곤 외(2004). 유아교육기관 교사를 위한 교육과정 및 교육평가. 양서원.
김경미(2009). 만2세미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식. 이화여자대학교 대학원 석사학위
|
|
|
및 목적
Ⅱ. 이혼의 경향
Ⅲ. 이혼으로 인한 제반문제
1. 법적 문제
2. 심리적 충격
3. 이혼 후 적응
4. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
Ⅳ. 사회적 지원체계
1. 법적지원
2. 심리적 지원
3. 경제적 지원: 공적 부조
4. 자녀를 위한 지원
|
|
|
및 가정생활 유지를 위한 여성장애인과 그 가족을 위한 교육강좌 등의 프로그램을 확대 실시하고 적극적인 참여를 권장한다.
또한 여성장애인 중에서도 장애 유형에 따른 개별화된 고용정책의 개발이 요구되고 있다. 특히 정신지체를 갖고
|
|
|
장애인의 장애 차별 이론
Ⅲ. 여성 장애인의 문제영역
1. 여성 장애인의 자립의 문제
2. 여성 장애인의 가사와 양육의 문제
3. 여성 장애인의 성폭력 문제
4. 여성 장애인 관련 법률 및 제도
5. 여성 장애인 지원체계의 문제점
Ⅳ. 여성장
|
|
|
자녀 관계
4) 맞벌이 가족의 부모역할
5) 한부모 가족의 개념과 현황
6) 한부모 가족의 특성
7) 한부모 가족의 부모-자녀 관계
8) 한부모 가족의 부모 역할
9) 한부모 가족에 대한 지원
6. 재혼 가족과 조손 가족
1) 재혼 가족의 개념과 현황
|
|
|
되기’ 등으로 재구성했다. 또한 이를 효과적으로 학습하기 위해 다양한 학습자료를 개발했다. 이 연구를 바탕으로 ‘행복한 결혼생활하기’, ‘현명한 가정관리자 및 소비자 되기’ 등의 내용이 보완된후속 프로그램 개발이 필요하다.
|
|
|
장애아 가족의 가족기능과 가족지지에 관한 연구, 서강대학교교육대학 석사학위 논문
김익균 외(2003), 사회문제론, 창지사
김영화외(2002), 성인지적 가족복지론, 양서원
서병숙외(2002), 현대가족과 복지, 교문사
박보영, 기독교 상담실한국기
|
|
|
영향을 주는 요인
3. 양육죄책감과 가족관계
Ⅲ. 맞벌이가족과 가족관계
1. 가족관념과 가치관의 변화
2. 합리적인 가사분담
3. 자녀양육 형태의 변화
4. 가족 간의 갈등의 해결
5. 가족지원 프로그램의 활성화
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
